森林防火，人人有责。10月22日，市林业局在南湖新区金鹗小学举办中小学生森林防火安全教育主题活动。活动创新采用“班会认知—课堂体验—家庭实践”三阶教育模式，为200余名师生打造了一场45分钟的沉浸式森林防火安全教育体验。活动以“教育一个学生、带动三个家庭”为目标，着力构建全方位的森林防火宣传网络，推动森林防火知识深入人心。

　　25分钟知识课堂实现高效转化

　　“如果发现森林火情，首先要做什么？”“如何辨认常见的山林火险隐患？”在紧凑的25分钟知识课堂上，市林业局防火科工作人员通过图文并茂的课件与动态短视频，将晦涩的专业术语转化为生动的小故事，牢牢吸引了同学们的注意力。课程摒弃传统说教，采用“一问一答”的互动模式，确保了在有限时间内实现知识的高效传递与吸收。

　　分组讨论掀起危险识别热潮

　　“我见过有人在林区烧烤”“清明节我们用了明火烧纸”......在分组讨论环节，学生们结合自身见闻，争相分享目睹的森林危险用火行为。来自生活场景的真实案例，让抽象的防火知识变得可感可触。三年级161班班主任徐老师表示：“孩子们通过相互启发，识别出多种常见的潜在火险行为，这种同伴学习的效果远超预期。”

　　有奖竞答巩固知识掌握

　　活动气氛最热烈的环节当属森林防火知识有奖竞答环节。随着“森林火警电话是多少”“进入林区不能携带什么”等问题的提出，学生们踊跃举手，现场气氛热烈。竞答设置的选择题、判断题覆盖了森林防火重点知识，有效提升了学生的防火安全意识和应急避险能力。

　　延伸教育触达家庭场景

　　除常规环节外，本次活动特别增设《家庭森林防火隐患排查表》发放环节。这张精心设计的表格要求学生在家长协助下，共同检查家中易燃物存放、评估野外烧烤与野炊行为的安全性，将校园教育延伸至家庭生活场景，有效拓展了防火教育的辐射范围和实际效能。

　　活动在发放《中小学生森林草原防火宣传读本》和班会小结后圆满结束。此次主题教育活动通过环环相扣的课程设计，为构建平安校园、保护森林资源奠定了坚实基础。市林业局相关负责人表示，此次活动不仅是一次防火知识普及，更是一次生命安全教育，通过学校、家庭、社会三方联动，形成了立体化的防火教育体系。下一步，市林业局将继续创新宣传形式，共同守护好绿色家园。

　　据悉，为深入贯彻落实国家林草局与教育部关于加强中小学生森林草原防火宣传教育的工作要求，持续提升“小手拉大手”的社会化宣传效果，全市林业系统正积极联合教育部门，通过校园广播、主题班会、手抄报比赛、森林防火体验日等多元化活动，将森林防火宣传教育深度融入日常教学体系。